LA CONSTRUCCION DEL EDIFICO TEORICO.

Jueves, 01 de junio de 2006

El Ministro Zilic y su experiencia como negociador frente a los movimientos sociales.

Paz Rubio

El actual ministro de educación, si, el mismo que fue obligado por la
Moneda a dar la cara en la negociación con el movimiento de los
estudiantes secundarios, Martin Zilic, es un nombre conocido para las
familias pewenche de Alto Bio Bio y para el movimiento mapuche.

Es quien en 1998, en pleno conflicto por Ralco, expresó: "siete
pehuenches no pararán Ralco". [1] En esa oportunidad, pese al apoyo
nacional e internacional a que la Central Hidroeléctrica etnocida no se
construyera, ya que significaba el despojo de tierras ancestrales
pewenche y la erradicación de las últimas familias de este pueblo,
manifestó que Ralco era importante y necesaria para el país y por lo
tanto, "no soy autoridad neutral ni pretendo serlo" dijo que en este
caso, su tarea sería exigir que se cumpla la legalidad y en la medida
que eso se respete, "Ralco puede hacerse".

Otra frase que describe "la capacidad negociadora" del actual ministro
de educación ante la negativa de siete familias pehuenches a permutar
sus tierras, 1998 es la siguiente: "Endesa deberá convencer a los
pehuenches de que lo que le están ofreciendo es mejor que lo que
tienen. Si no se convencen, está la vía judicial". El mismo señaló en
agosto de 1998 textualmente que el fundo que se iba a entregar a los
pewenche estaba "en el límite de la desertificación" y que "no debería
usarse en actividades agropecuarias". Contradicciones de un negociador.
Todo vale.

Ralco se hizo. Es sabido que la construcción de la central puso de
manifiesto que la ley eléctrica podía más que la ley indígena y los
derechos de los pueblos originarios. Esa ley se cumplió.

Zilic tuvo un activo rol en las gestiones entre Endesa y las
comunidades pewenche para convencerlas de las bondades de la permuta de
tierras, quebrantando a la ley indígena, que prohibe enajenar o
permutar tierras indígenas por otras de peores condiciones.

Hoy, frente a la crisis del sistema educacional puesta en evidencia
por el amplio, creativo y esperanzador movimiento de los y las jóvenes
estudiantes, Zilic señaló que tenía mucha experiencia como negociador
de conflictos, y que éste no era ni el primero ni el último que debería
enfrentar. ¿Va a aplicar las mismas recetas que con los pewenche?.
¿Todo vale para doblarle la mano a los movimientos sociales, la
represión, las falsas promesas? ¿Cuáles intereses son los que va a
defender?. ¿Los de los que han lucrado con la educación y con las
expectativas de las familias y jóvenes del país?.

Alerta jóvenes.

Ha corrido agua bajo el puente. El Bio Bio no corre por donde corría.
Pero el río de estudiantes en las calles puede en esta oportunidad
parar al sistema de mercado impuesto por la dictadura e implementado
por la concertación. Con creatividad. Con unidad. Asi como nos están
enseñando a las otras generaciones.

[1] EL Sur de Concepción, 7 de agosto de 1998

Por: Glen E. Lizardi Flores | Cerebro Crítico | Comentarios (1) | Referencias (0)